Stufen des Lebens

• Stufen des Lebens als Glaubenskurs ist ein missionarisches Gemeindeaufbaumodell mit ökumenischer
• Ausrichtung.
• spricht schwerpunktmäßig Menschen um die Lebensmitte und am Rande der Gemeinde an.
• bietet Glaubens- und Lebenshilfe an und vermittelt nicht vorrangig Wissen.
• regt durch anschauliches Arbeiten zur persönlichen Auseinandersetzung und zum Gespräch in der Gruppe an.
• ist mehr auf Dialog und Austausch als auf Diskussion angelegt.
• will in die Gemeinde hineinführen mit Inhalten, die biblische, seelsorgerliche und thematische Anteile haben.
• knüpft an Alltagserfahrungen an und sensibilisiert für eigene Verhaltensmuster, Biblischer Text und lebensgeschichtliche Themen werden aufeinander bezogen.
• entfaltet biblische Geschichten mit Hilfe von Bodenbildern. Die biblische Botschaft  wird ins Bild gebracht und in einem kreativ-dynamischen Prozess veranschaulicht.
• eröffnet Zugang zu biblischen Inhalten und macht biblische Texte transparent, verständlich und umsetzbar.
• wirbt um eine lebendige Beziehung zu Jesus Christus, zu den Menschen und zu sich selbst.
• profiliert Laien und ist eine Bewegung von Ehrenamtlichen.
• arbeitet gleichberechtigt mit begabten Ehren- und Hauptamtlichen als Kursleitenden zusammen und schult sie in Seminaren.

• Ein- bis zweimal jährlich wird ein Kurs mit jeweils anderem Thema angeboten.
• Jeder Kurs findet mit vier in sich abgeschlossenen Einheiten (Dauer je 2 Stunden) in einem überschaubaren Zeitraum statt, meistens wöchentlich.
• Jede Kursleiterin und jeder Kursleiter wird von einem Mitarbeiterteam unterstützt.
• Kennzeichnend ist eine liebevolle Atmosphäre (Gestaltung des Raumes, persönlicher Empfang und Verabschiedung), in der sich die Kursteilnehmenden angenommen fühlen.
• Die Kursteilnehmenden sitzen in einem Stuhlkreis um das Bodenbild.
• Jede Einheit wird durch eine kurze Tee- und Kaffeepause unterbrochen, was der Kontaktaufnahme und dem lockeren Austausch dient.
• Das Singen ist als gemeinschaftsstärkendes Erleben wichtiger Bestandteil eines Kurses.
• Es empfiehlt sich, jede Kurseinheit mit einem Gebet abzuschließen.
• Die Teilnehmenden erhalten meistens am Ende einer Kurseinheit einen kleinen kreativen Erinnerungsimpuls (s. ergänzende Anlagen).
• Begleitend können seelsorgerliche Gespräche angeboten werden (s. ergänzende Anlagen).
• Wo möglich findet im Anschluss an die Kursrunden für alle Kursteilnehmenden ein Abend der Begegnung statt, zu dem auch Gäste eingeladen werden können (s. ergänzende Anlagen).
• Eine schriftliche Nachlese fasst das Kursgeschehen zusammen, das so bei den Teilnehmenden weiter wirken kann (s. ergänzende Anlagen).

• Bei einer erstmaligen Kurseinführung in der Gemeinde ist die rechtzeitige Absprache mit der Gemeindeleitung (Hauptamtliche und Laiengremien) erforderlich, wo möglich auch in ökumenischer Absprache.
• Effektiv ist eine persönliche Einladung zu den Kursen mit einem Flyer sowie die Nutzung nichtkirchlicher Informationsmöglichkeiten (Zeitung, Amtsblatt…).
• Teilnehmende  aus früheren Kursen werden wieder eingeladen.
• Die Teilnehmenden werden gebeten, sich anzumelden (Anmeldeadressen im Einladungsflyer).
• Die Kurse finden abends, morgens (mit Kinderbetreuung) oder nachmittags statt.
• Die Teilnehmerzahl soll möglichst nicht begrenzt werden. Bei entsprechend großer Nachfrage kann zu einem anderen Zeitpunkt ein weiterer Kurs angeboten werden.
• Wenn möglich wird keine Kursgebühr erhoben. Die Teilnehmenden können die Arbeit durch freiwillige Beiträge und Spenden unterstützen.
• Als persönliche Geste und zur Erleichterung der Kommunikation erhalten alle Teilnehmenden ein Namensschild, das sie vor sich auf den Boden stellen.

typisch: der Rahmen

• Im Miteinander aller Aktivitäten und Gremien von Stufen des Lebens lebt und wächst das Gemeindeaufbaumodell im In- und Ausland.
• Die Stiftung Pflanzschule ist als gemeinnützige Stiftung des privaten Rechts ein freies Werk und nimmt die ihr von der Initiatorin übertragenen geschützten Urheberrechte wahr. Für die Kursarbeit gelten verbindliche Rahmenbedingungen.
• Das Emblem Stufen des Lebens dient in  angemessener Größe als einheitliches Erkennungszeichen auf allen Publikationen auf Gemeinde- und Landesebene und darf deshalb nicht verändert werden.
• Für Werbezwecke wird der Allgemeintext (siehe Vorlage für Einladungsflyer) dringend empfohlen.
• Auch die Kurseinheiten sind ein Gesamtprogramm mit klarer Zielsetzung und dürfen nach Inhalt und Darstellung (Bodenbild) im Wesentlichen nicht verändert werden.
• Im Kuratorium der Stiftung laufen die Fäden zusammen. Es trägt Sorge (= cura), koordiniert und akzentuiert die Gesamtarbeit. Ihm obliegt die perspektivische Planung, Weiterführung und Ausdehnung des gesamten Werkes.
• Das Redaktionsteam überarbeitet die bestehenden Kurseinheiten, erarbeitet und gestaltet neue Kursthemen im Sinne der Gründerin und führt die Erstmultiplikation durch.
• Multiplikatorinnen und Multiplikatoren werden für die einzelnen Landeskirchen und freien Werke von der Stiftung Pflanzschule berufen und fortgebildet.
• Die berufenen Multiplikatorinnen und Multiplikatoren führen eigenverantwortlich bei Seminaren für Kursleiterinnen und Kursleiter in das Thema eines Kurses ein.
• Seminare für Multiplikatorinnen und Multiplikatoren (Multis) wie auch für Kursleiterinnen und Kursleiter dienen der Gewährleistung und Ausweitung der Arbeit.
• Die Teilnehmenden der Kursleiterseminare sind zur Kursdurchführung und zum Kauf einer Arbeitsmappe berechtigt.
• Die Geschäftszentrale in Willsbach unterstützt die vielseitige Arbeit durch Beratung und Begleitung, Organisation, Versand und Öffentlichkeitsarbeit.
• Der Förderverein besteht aus über 650 Förderern, die die Kursarbeit ideell und finanziell unterstützen. Er ist stets für weitere Mitglieder offen.
• Mitgliedsbeiträge und Spenden werden sorgfältig verwaltet und zweckbezogen verwendet. Sie sind steuerrechtlich abzugsfähig.